Museolúdica # 10

I Semestre de 2003

Editorial
 

La grandeza de lo pequeño :Con este número se clausura un proceso que corresponde a la finalización del plan quinquenal que se elaboró para el fortalecimiento del programa Red de pequeños museos interactivos y centros de ciencias y tecnología de Colombia que, en 1997, fue Premio Latinoamericano de Popularización de la Ciencia y la Tecnología otorgado por UNESCO y la Red POP...

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Museos

Lyotard Por Jean François Lyotard

Al colocar estos días consagrados al museo bajo la égida de Alejandría, los organizadores ofrecen el espejismo de un parangón entre el primer mouseión occidental y nuestros museos contemporáneos. Pero la analogía es engañosa. En dos ocasiones Malraux la refuta en Les voix du silence : «en Alejandría, el museo no era más que una academia » y: “Nuestra semejanza con Alejandría no pesa much...

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Los museos en Colombia: siglo XX Una aproximación Por Francisco Julián Betancourt, Meyer Muñoz y Cristina Ruiz

Introducción: Recientemente fue publicado por parte del Ministerio de Cultura y el Museo Nacional, el Directorio de Museos de Colombia 2003-2004, 2^a edición corregida y aumentada. La primera versión fue publicada en 1996, 7 años antes. A pesar del deseo expresado en la contracarátula de la 1^a edición no fue posible publicar el Directorio anualmente como se quería. De alguna manera esto es síntoma de las dificultades de toda índole que tradicionalmente se...

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El museo como herramienta hipertextual Por César Vicente Benavides T. y  Héctor Risueño E.

Somos ciudad: Es conveniente comenzar a repesar el nuevo sentido que debe tener la educación y el papel educativo que cumplen diferentes ambientes y espacios donde es posible aprender, reflexionar, por ello la primera reflexión que queremos formular antes de la relación Museo – Educación es la de acercarnos a la ciudad con una mirada distinta, pues somos parte de ella...

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Imágenes y nuevas tecnologías Por Julio César Goyes Narváez

El desarrollo tecnológico es impactante. El ritmo de producción, circulación y consumo de imágenes ha sido muy rápido. Comenzó en los ochenta y se aceleró en los noventa. El postulado básico, si podíamos proponer uno, es “ya no se puede confiar en lo que uno ve” es decir que hay una pérdida de lo real, una suspensión de la realidad parecida a la indagación que llevó a cabo la fenomenología. Con la tendencia actual de o...

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Talleres en el Museo

¿Qué se puede hacer con una hoja de papel?
 

En el número anterior se trabajó fenómenos de percepción. En este número se realizarán algunas actividades que tienen que ver, de diferentes formas, con el aire. No se pretende introducir una discusión formal sobre los fenómenos involucrados sino más bien mostrar usos del papel que ayudan a visualizar algunos aspectos de los temas...

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Un espacio que cambia miradas Por María Cristina Ruiz

En el Museo de la Ciencia y el Juego, la sala interactiva es un espacio de libertad posibilitado por el diseño de los objetos (montajes interactivos), la puesta en escena y dos y tres normas de convivencia. Allí con frecuencia surge el juego. Una sal interactiva así pensada es un desafío, tanto para quien esta detrás de la puesta en escena, como para quien llega por primera vez. El reto está en decidirse entre el juego y la seriedad de la ciencia...

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